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教坛老将梁庭学
来源:尚一网 时间:2017-11-08 10:49:27 作者:黄彦文

 □尚一网通讯员 黄彦文

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”从乡村民办教师到县一中王牌班主任,从12年高三年级部主任到县职教督学,今年66岁的梁庭学,仍然不辞劳苦日夜奔忙在校园里,育得桃李遍天下。

    梁老是何人,请随笔者走近他——

    敢啃中职教育硬骨头

    “督学是个啥?莫不是打着一中的幌子来诓钱?”2013年3月,梁老初来汉寿职专时,很多老师都很纳闷。

    喊破嗓子,不如甩开膀子。梁老自告奋勇来啃中职教育硬骨头。他在汉寿职专一班人的陪同下扎实调研,经过反复商讨和深思熟虑,提出并实施了一系列大胆的构想。

    “葫芦挂在墙上不好,偏要挂在颈项里”,大家都等着看教惯了“优等生”的梁老怎么在这里出洋相。光靠普高名师的光芒,是罩不住中职这块独特地盘的,走南闯北的教育人梁老深知这个道理。他决心拿出毕生的教学管理经验,烹饪汉寿中职“技能培养+对口升学”这道“特色菜”。

    烹好中职这道“特色菜”

    为了进一步解决学校办学理念不明确,校纪校风涣散问题,在学校的大力支持下,梁老提出“三要有、三必须、三杜绝”工作理念。“三要有”即全校教职工要有校兴我荣的使命感、要有吃苦耐劳的责任感、要有雷厉风行的紧迫感;“三必须”即干部必须走在老师前面、老师必须走在学生前面、高三必须走在全校前面;“三杜绝”即杜绝老师上课迟到现象、杜绝学生旷课迟到现象、杜绝课堂教学随意现象。

    在教学层面上,他提出“五个要”,即重点要重、语言要精、衔接要紧、理念要新、效果要好。在教师管理上,他提出量化管理指导原则:从入口看出口,从起点看变化。在学生层面上,他倡导四清管理,即节节清、日日清、周周清、月月清等。

    梁老不仅管理上有一套,而且比年轻人都能吃苦。他每天穿梭在高考部各个教室,每期听课累积达一百多节。3年时间,他点起的这点星火燎起了汉寿职教之原——对口升学2015、2016、2017连续3年本科上线人数分别为22、43、70,成功实现三连翻。在良好学习氛围的推动下,该校学生技能培养也取得了长足发展。

    “菜”的味道好了,自然就有人享用,职普分流新形势下的生源分流里,汉寿职专赢得了一席之地。这一切都离不开梁老的辛劳啊!

    最真切最长情的告白

    当走进校园,你会立即发现汉寿职专的铃声与众不同:每次上课都是双铃加哨声,即课前5分钟预备铃加提醒哨,老师随即动身进教室调试设备做好上课准备,绝不耽误1分钟。从铃声改进到出勤监管,从校园校貌到师德师风,汉寿职专一改往日松散凌乱的景象,呈现了早读书声朗朗、上课认认真真、平时安安静静的可喜局面。

    “哪怕过去了那么久,2013级的138名学生,我几乎人人都能叫出名字来,你信吗?”面对校园改观,梁老不说成绩,只谈学生。虽是县教育局派驻的督学,但在汉寿职专校园里他既是清洁工、寝管员,又是授课教师、班主任,还是师生们最痛恨抑或最喜爱的人。

    “尽自己的能力把每个学生都教好!”从任内到退休,从内地到沿海,从普高到职高,青丝换白发,这位教坛老将历经岁月沧桑却始终不改初心,一路追逐着自己的人生目标。日复一日,年复一年的奔波,每天工作10小时,刨除节假日总计每年工作时间不少于1700小时,46年累计工作时间不少于78200小时。46年殷殷切切的深耕与坚守,梁老从不言累。

    试问:还有谁能有他这样对教育事业如此真切又长情的告白呢?!

 
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